Abstract: Forschungsfrage

Mädels, ich hab mich mal an unsere Forschungsfrage gesetzt und in Word (11pt) eine halbe Seite geschrieben. Lest euch das mal durch und gebt mir ein Feedback. Was fehlt ? Was ist doof ? Was muss noch mal überdacht werden ? Die Forschungsfrage ist wohl besonders interessant für Anni, da sie sich im Abstract mit den Ergebnissen und dem Fazit auseinadersetzt. Drei Teile sind in der Frage entscheidend: das Konzept und die Ziele, die praktische Gestaltung und Umsetzung in den Projekten und die daraus resultierenden Fragen bezüglich des Kindergartenalltags und S.O.F. als Institution (wichtig als Institution für die "Implementierung" der Bildung für nachhaltige Entwicklung im Elementarbereich (Was spielt die Projektarbeit für eine Rolle, die Arbeit im Fortbildungsbereich usw...?)

Let´s go:

Forschungsfrage:

Forschungsfrage / Herangehensweise

Ausgehend von unserem Projektseminar „Nachhaltiger Konsum“ und der durch unser Literaturstudium gewonnen theoretischen Erkenntnis, dass Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Zukunft ein wichtiger Ansatzpunkt darstellt, um nachhaltigen Konsum zu fördern (Bildungsstrategie), haben wir uns mit der Frage beschäftigt, wie diese Theorie in der Praxis durch Projekte mit Leben gefüllt und umgesetzt werden kann.

Bei der Suche nach Projekten im Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung stößt man immer wieder auf die Umweltstiftung Save Our Future, die sich bezüglich dieses Themas in den letzten Jahren besonders im Elementarbereich engagiert hat. Dabei ist Save Our Future neben dem Ökoprojekt Mobilspiel in München und dem NaturGut Ophoven bei Leverkusen eine der wenigen Organisationen, die außerschulisch in diesem Gebiet tätig sind und maßgeblich im norddeutschen Raum beteiligt waren, Bildung für nachhaltige Entwicklung in Kitas zu implementieren. Save Our Future finanziert als Umweltstiftung diese Projekte nicht nur, sondern ist als operative Organisation vor allem auch für die Neuentwicklung von Konzepten und die Durchführung verantwortlich.

Mit den Projekten „Energie erleben“, „Wasser erleben“ „Henna Berta“ und „Die Reise eines T-Shirts“ konzentriert sich die Arbeit von Save Our Future besonders auf Angebote zu Themen des nachhaltigen Konsums und ist deswegen für unsere Untersuchung von großem Interesse.

Am Beispiel von Save Our Future möchten wir zeigen wie versucht wird neue „Räume“ und ein Lernumfeld zu gestalten, welches Erfahrungen in Sachen nachhaltigem Konsumierens ermöglichen will. Welche Ziele verfolgt Save Our Futur dabei ? An welchem Punkt gibt es Reibungspunkte zwischen der Theorie und deren Übertragung in die alltagsabhängige Realität einer KITA.

Dazu werden wir uns genauer mit dem Konzept von Save Our Future auseinandersetzen, das derzeit laufende Projekt „Energie erleben“ genauer betrachten und versuchen Save Our Future als Institution in den Kontext der laufenden Diskussion um Bildung zur nachhaltigen Entwicklung einzuordnen.